En las clases de creación literaria en primero de la ESO estamos realizando el ciclo de adaptaciones de obras de teatro. Hemos comenzado con una adaptación sobre El Principito. Gracias a esta actividad descubrimos talentos que jamás pensamos tener.
En la asignatura de filosofía de 4º de la ESO hemos reflexionado sobre la importancia de los derechos humanos. Sabemos la importancia de que estos derechos fundamentales se trasmitan con fuerza a las nuevas generaciones. Por ello hemos creado juegos de mesa que nos permitan dar a conocer, reflexionar sobre su cumplimiento real, analizar situaciones y sensibilizar sobre los DDHH de forma lúdica y atractiva para mayores y pequeños.
El alumnado de 2º EP hemos realizado una salida al Museo de Navarra para conocer algunas de las obras de la escultora navarra Dora Salazar. A través de estas piezas, nos imaginamos que éramos seres mágicos y que teníamos poderes especiales (volar, ver en la oscuridad, nadar muy rápido…) con los que podíamos superar todas las dificultades.
Después, en el taller, representamos estos seres imaginarios y nos lo pasamos genial. Los monitores del Museo nos felicitaron por nuestro comportamiento y trabajo, destacando lo bien que sabemos ya trabajar en grupo. ¡Somos unos grandes artistas!
Os presentamos un vídeo que resume la esencia del centro y nuestro proyecto educativo como colegio. Lo enseñamos en las jornadas de puertas abiertas que han tenido lugar en noviembre y enero. Muchas gracias a todos los participantes por vuestra asistencia e interés.
Our students had dedicated some time to conduct research about Antalya and Florence the two hometown where our new eTwinning buddies come from. They did some PowerPoint presentation so they are able now to deal with new information about these two cities, such as the best things to do, eat and see there.
Nuestros chic@s de 1º ESO dedicaron algunas horas a investigar sobre las ciudades de Antalya y Florencia, las dos ciudades de donde son sus nuevos amigos de la plataforma eTwinning. Presentaron sus trabajos en PowerPoint y ahora saben cuáles son los mejores sitios que visitar, los mejores platos que catar… dónde localizar cada ciudad y más cosas aún.
El Colegio acaba de recibir el Diploma de participación en el «Proyecto de mejora de la Sostenibilidad escolar», otorgado por la Mancomunidad de la Comarca de Pamplona en colaboración con Global Action Plan». Con dicho diploma se ve reconocido todo nuestro esfuerzo por conservar los recursos naturales del planeta.
Entre las acciones que venimos realizando en el Colegio, destacamos:
– participación en el Ecoplán de la MCP para la mejora en el reciclaje de residuos y la eficiencia energética en espacios de ambos edificios.
– participación en el Proyecto Life-Respira para la conservación de un aire de calidad en el desplazamiento al Colegio.
– promoción del desplazamiento sostenible al Colegio mediante el impulso del uso de bicicletas, o transporte colectivo, o rutas seguras a pie.
– realización de proyectos de 2º ESO sobre el cambio climático, la huella ecológica, el calentamiento global, las fuentes de energía renovables y no renovables, el consumo de energía y de recursos…
– concienciación sobre la necesidad de conservación del medio ambiente y sostenibilidad de los recursos de la Tierra desde diferentes asignaturas (Biología, Física…)
– participación en el proyecto de Aprendizaje y Servicio Solidario «Consumo Justo, con sumo gusto», que fue premiado recientemente.
Dentro del plan de sostenibilidad en el que el colegio está participando, el alumnado de 1° y 2° ESO hemos recibido una charla titulada «El lado más brillante». Hemos tomado conciencia del abuso del papel de aluminio que hacemos en los almuerzos escolares y en la vida doméstica en general, así como del impacto ecológico y energético que supone la extracción del mineral bauxita y de su transformación para convertirlo en aluminio.
Les troisième ont réfléchi en cours de français à des affiches pour inciter tous les membres de la famille à prendre part aux tâches ménagères car ils semblent assez conscients que l’égalité hommes-femmes commence aussi et surtout à la maison.
En 3º de ESO han estado realizando carteles en francés para que todos los miembros de la familia tomen parte en la tareas de casa, ya que son conscientes de que la igualdad entre hombres y mujeres empieza en el hogar.
El alumnado de 1º ESO han aprendido a describir a personas en francés. Fijaos cuánta imaginación tienen para describir a su monstruo favorito… Pero lo mejor siguen siendo los dibujos que acompañan sus descripciones.
El alumnado de 5º y 6º de primaria ha disfrutado un año más del robot mBot, incluído en el Kit viajero prestado por la plataforma tecnológica Hisparob. En esta ocasión, compartimos ideas y actividades para que otros centros puedan aprovechar al máximo esta experiencia. Este compromiso de compartir el trabajo realizado, forma parte de la filosofía de esta iniciativa de robótica educativa que hace posible HispaRob. ¡Gracias por hacer posible este aprendizaje!
Los alumnos Rubén Pardo y Daniel Milagros, los dos de CD Amaya, han disputado a lo largo de este fin de semana el primer clinic de la selección Española de patinaje de velocidad de esta importante temporada.
Este año el mundial se celebra en Barcelona y el europeo en Pamplona, por lo que la selección va a tener un mayor número de convocatorias y entrenamientos. En cada uno de estos clinic, el seleccionador, Garikoitz Lerga, hace diferentes trabajo de equipos y va haciendo una valoración de los deportistas para decidir quién formará parte del equipo nacional.
Los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) son 17 objetivos globales para erradicar la pobreza, proteger el planeta y asegurar la prosperidad para todos como parte de una nueva agenda de desarrollo sostenible promovida desde Naciones Unidas. Cada objetivo tiene metas específicas que deben alcanzarse en los próximos antes de 2030. Estos objetivos solo se pueden conseguir con la implicación y el compromiso de las administraciones públicas, empresas privadas, entidades sociales y ciudadanía de todo el mundo.
En el Colegio Sagrado Corazón Pamplona también queremos sumarnos a este corriente mundial para construir un mundo más justo, humano y sostenible. Para ellos aplicamos la pedagogía del Aprendizaje y Servicio Solidario en muchos de nuestros proyectos. En este vídeo se explica en que consiste este reto. ¿Te sumas al cambio?
Este fin de semana, en la ciudad del Barcelona y en la sede del #INEFC se ha reunido la Red Global Educación Física y Deporte (https://redglobalefyd.org) para la creación del Observatorio Internacional de Educación Física y Deporte Escolar.
Nuestra Profesora Sonia Herce ha formado parte de esta jornada en el que han reflexionado sobre los parámetros de una Educación Física de Calidad, la evaluación de la Educación Física, la formación de las personas docentes y el deporte escolar. Las personas asistentes provenían de países como Chile, Argentina, Portugal, México y Perú.
El pasado lunes 14 de Enero, los niños y niñas de 3º de Infantil recibimos la visita de la Mancomunidad de la comarca de Pamplona. A través de la actividad «Cumpleaños Responsable» aprendimos cómo celebrar días especiales intentando crear la menos basura posible. El reciclaje que llevamos en el cole lo estamos haciendo muy bien y ¡¡mirad qué decoraciones más bonitas nos han quedado!!
El pasado martes 15 de enero, el alumnado del Centro de Educación Especial Isterria nos devolvió la visita realizada antes de Navidad. En esta ocasión, han llegado a nuestro colegio con muchas ganas de reencontrarse con sus amigos y amigas, y con ganas de seguir aprendiendo de nuevos compañeros.
Esta vez han sido las chicas y chicos de 5ºA y 5ºC quienes les han preparado una sesión de hora y cuarto, tras compartir un ratico de recreo. Hemos realizado actividades UNplugged, y programado los robots mBot y Ozobot desde los Chromebooks.
Una vez más, agradecemos al profesorado de Isterria su implicación en este proyecto, y a la dirección por hacerlo posible. Y de la misma forma, a HispaRob y Grupo AE por el préstamo de los robots. ¡¡Seguro que preparamos un nuevo evento en otra ocasión!!
En la portería de Infantil y Primaria podéis contemplar el trofeo que han conseguido nuestros chicos y chicas de Primaria en el Torneo Interescolar de Navidad de Fundación Osasuna. ¡Enhorabuena!
La pasada semana un equipo de investigación internacional en comprensión lectora del que forma parte nuestra profesora Vanessa Senosiáin se reunió en nuestro centro en unas jornadas de trabajo. El objetivo de las jornadas fue perfilar un plan de formación eficaz que permita al profesorado mejorar su práctica docente en comprensión lectora. Estas jornadas forman parte de un proyecto de investigación desarrollado desde el Fondo Nacional de Desarrollo Científico y Tecnológico del Ministerio de Educación de Chile.
Ha sido un placer para nosotros contar con la presencia de Andrea Busto Ibarra, doctora en psicología e investigadora de la universidad Católica de Valparaíso en Chile; Cyntia Montenegro, magister en educación diferencial e investigadora en la universidad Mayor de Chile; Juan Antonia Núñez, doctor en filología e investigador docente de la Universidad Autónoma de Madrid; Elena Ciga, doctora en psicopedagogía e investigadora docente de la universidad San Pablo CEU de Vigo y Nadezhna Castellano, doctora en psicopedagogía e investigadora de la universidad de Fordham de New York.
Un año más, como manda la tradición, antes de las vacaciones de Navidad el alumnado de Infantil y primer ciclo de Primaria recibimos la visita de los pajes reales en nuestro colegio. Además como novedad este curso también se unieron a esta recepción los alumn@s de 3º de Primaria. Les recibimos con mucha emoción, cariño y admiración… dicen nuestros profes que nuestras caras y miradas eran lo mejor…
Los pajes se llevaron nuestras cartas cargadas de deseos e ilusiones para dárselas a sus majestades de Oriente… Y se ve que llegaron a su destino ya que durante las Navidades nos trajeron muchos de nuestros deseos cumplidos…
Y así a la vuelta de vacaciones hemos podido traer nuestros juguetes para compartir en la tarde del viernes la diversión y disfrute con nuestros/as amigos/as de clase. ¡No se puede pedir más!
