En la asignatura de Ciencias Aplicadas de 4º ESO estamos aprendiendo a tomar medidas con precisión utilizando un calibre y a aplicar una escala para luego representar unas piezas acotadas en un plano. Todo ello de forma autónoma y basándonos en lo aprendido en cursos anteriores, sin descuidar a nuestros compañeros, con quienes colaboramos si es necesario. Así también nos preparamos de cara a nuestro futuro. Haciendo también se aprende.
Estela Machín y Natalia Pintor, profesoras de Primaria del colegio, han estado en la cadena COPE explicando el proyecto de Aprendizaje y Servicio Colecaminos. Allí han compartido la preparación del proyecto, la implicación de la comunidad escolar y los objetivos que pretenden alcanzar: otra manera de acceder a nuestro cole ¡es posible!
Escuchar entrevista – Colecaminos en Sagrado Corazón (Cadena COPE)
El alumnado de 6º de Primaria que forma parte de los Grupos Barat del centro, prepararon una bienvenida muy especial al resto de alumnos y alumnas de Primaria. Porque venir al cole es algo especial…
El martes día 25 finalizó el curso que hemos realizado en el centro un grupo de profesores y profesoras de quinto y sexto de primaria y primero y segundo de ESO sobre Aprendizaje Basado en Proyectos. Lo ha impartido Esther Fernández, especialista en este tema. Ha sido francamente interesante y bien aplicado al aula, describiéndonos el trabajo por proyectos y presentándonos distintas herramientas e instrumentos de evaluación.
Los niños y niñas de 2º de Primaria toman consciencia de su respiración y aprenden a identificar los tres tipos, a la vez que se centran en trabajar la abdominal.
El alumnado de 4º de Primaria recibió la visita de los agentes de la Policia Municipal de Pamplona. Dentro de nuestro programa de Ciencias tuvimos una actividad de educación vial sobre el uso de la bicicleta. Descubrimos todos los beneficios que nos aporta: rapidez, no contamina …
¡El Colecaminos ha echado a andar! La mañana del jueves 21 comenzó nuestro proyecto de caminos escolares seguros con la inauguración de dos rutas seguras y supervisadas para llegar al centro educativo. La iniciativa denominada Colecaminos, es un proyecto de Aprendizaje y Servicio para el estudio, reflexión y toma de conciencia de la movilidad hacia el colegio y que culmina en la organización de dos rutas seguras y acompañadas para ir al colegio a pie.
El 14 de marzo acudimos el último grupo de 3º de la ESO al Baluarte para escuchar a la Orquesta Sinfónica de Navarra. Para terminar la actividad este curso hemos contestado a un formulario en el que hemos valorado nuestra experiencia como algo satisfactorio, en la que hemos aprendido, de la que nos ha sorprendido gratamente el sonido de nuestra orquesta y la música que escuchamos, hemos trabajado nuestra paciencia (hay obras que duran más de una hora y hemos escuchado atentamente) . ¡¡Gracias Orquesta Sinfónica de Navarra por esta oportunidad!!
Son quienes nos reciben con una sonrisa cada mañana; quienes atienden el teléfono del Colegio, quienes llaman a casa ante la falta de algún chico o chica. Cada mañana desde la portería se atienden cientos de comunicaciones, llamadas, visitas, un bocadillo olvidado para el almuerzo… Muchas gracias a todas.
El alumnado de la opción de enseñanzas aplicadas de 4º ESO hemos visitado los centros de Formación Profesional de Burlada y Donapea. Hemos podido conocer de primera mano cómo son los ciclos de Formación Profesional, cómo se organizan en módulos teórico-prácticos, cómo se hacen las prácticas en empresas, etc.
Los centros que hemos visitado nos han contado además su oferta de ciclos para el curso que viene en las familias de Hostelería, Imagen personal, Planta química y laboratorio, Administración y finanzas, Electrónica y Automoción.
Desde aquí queremos agradecer la acogida atención que hemos recibido por parte de ambos centros.
Después de navegar por la galaxia, los niños y niñas de 2º de Infantil hemos conocido cómo se llaman los planetas, los astros, las constelaciones y las fases de la luna. Todo ello con la ayuda de Fugaz, una preciosa estrella que conocimos gracias al Planetario. Por cierto ¡Nos encantó la salida, fue alucinante!
También hemos viajado en un cohete espacial construido con la ayuda de los mayores de 3º de Primaria. Desde la Mancomunidad de Pamplona vinieron a enseñarnos cómo debemos cuidar nuestro planeta y qué podemos hacer todos los días para contribuir a ello. Hemos cantado, jugado con palabras, pintado y contado muchas estrellas… pero ha llegado el momento de aparcar nuestra nave espacial, a la espera de más aventuras. ¡Nos lo hemos pasado fenomenal!
Un año más el alumnado de 2º ESO se ha desplazado a la región de Burdeos (Francia) para participar en una semana de inmersión lingüística. Además de conocer y aprender las costumbres del país vecino han podido convivir con familias francesas y han participado en diferentes excursiones culturales. ¡Una gran experiencia!
El 21 de marzo el alumnado de 4º de ESO de la opción A ha realizado la visita de la rasa mareal y el flysch de Zumaia. La actividad se enmarca en la asignatura de biología-geología y se centra en la importancia de esta rasa desde el punto de vista ecológico y geológico. En cuanto a la ecología, la actividad ha permitido descubrir cómo la biodiversidad de la zona se adapta a las condiciones cambiantes debido a las mareas.
Igual de interesante ha sido la observación del flysch, con sus capas alternas de rocas sedimentarias duras y blandas que, gracias a los movimientos tectónicos, han aflorado a la superficie dejando a nuestro alcance información de 50 millones de años de historia del planeta Tierra. Los estratos más interesantes se encuentran en la cala de Algorri (límite K-T, de unos 65 millones de años de antigüedad, que marca el momento en el que se produjo el impacto de un meteorito en la península de Yucatán y cuya consecuencia fue la desaparición de hasta un 75% de las especies que habitaban el planeta, incluidos los dinosaurios) y en la playa de Itzurun (estrato que indica el momento en el cual la línea de costa retrocedió unos 80 metros y un segundo estrato muy próximo a este primero que coincide con la última inversión magnética que ha sufrido el planeta.
El alumnado de 4º de ESO de la rama Humanística hemos estado en el centro territorial de RTVE; agradecemos a Javier y Ángel su acogida y dedicación enseñando su trabajo. Hemos aprendido y disfrutado mucho de esta experiencia.
Un año más los chicos y chicas de 3º de Primaria hemos visitado el Ayuntamiento de Pamplona. La visita fue muy positiva y nos sirvió para poder invitar al ayuntamiento a la inauguración de nuestro proyecto Colecaminos que da comienzo el jueves 21 de marzo.
Conocimos a Amaia de Esteban, la responsable de comunicación y protocolo del Ayuntamiento de Pamplona, a la que le contamos un montón de cosas sobre nuestro proyecto. Nos preguntó las actividades que habíamos hecho antes del comienzo de nuestros caminos escolares y le contamos cómo habíamos trabajado para mejorar los hábitos de movilidad de nuestro entorno escolar. Sin ir más lejos, le dijimos que el alumnado de primero hizo una lluvia de ideas sobre como invitar a miembros del ayuntamiento a un acto oficial y fuimos los alumnos de tercero los que finalmente redactamos la carta de invitación. Todo ello, después de una interesante reflexión sobre la importancia de cuidar del medio ambiente y de mantenernos activos y saludables.
Esta misma mañana, hemos recibido la respuesta del ayuntamiento y nos han confirmado que ¡vendrán al acto inaugural! ¡No podemos estar más contentos!
«Lágrimas por una medalla» es un libro de la periodista Cristina Gallo (https://www.mujereseneldeporte.com/team-member/cristina-gallo/) que relata la experiencia de las gimnastas que ganaron la medalla de oro en las olimpiadas de Atlanta 1996 en Gimnasia Rítmica.El alumnado de 4º ESO lo trabaja en la asignatura de Educación Física y realizan unos trabajos sobre aquello que les ha aportado o les ha llamado la atención. Palabras como esfuerzo, sueños, competitividad, pasión, injusticia, compañerismo, trabajo en equipo, forman parte de las bonitas reflexiones que han hecho. Como colofón a estos trabajos, invitamos a Maider Esparza, componente de aquel equipo, a que comparta con nosotros su experiencia. Es muy emocionante conocer en primera persona sus vivencias, y sus palabras, siempre positivas, hacia lo que supuso todo aquello en su vida. «Sin duda mereció la pena» «Nunca dejéis de perseguir vuestro sueños».
Il y a quelques semaines, les élèves de troisiéme sont allés au Jardin des Cinq Sens, une activité qui tombait à pic puisque nous venions de commencer à étudier les sens et les sensations en français. Ayant vécu de nombreuses sensations et ayant rapporté des photos sur ce bel endroit, ils ont réalisé des présentations très originales.
Hace unas semanas, los alumnos de 3º ESO fueron al Jardín de los sentidos; una actividad que vino como anillo al dedo ya que la nueva lección de Francés versaba sobre las sensaciones y los sentidos. En clase, los chic@s han hecho unas bonitas y originales presentaciones sobre lo que experimentaron ahí.
A continuación os dejamos los enlaces a las presentaciones:
https://prezi.com/view/oNd7ASj4wRDB0jX1s8FR/
https://drive.google.com/file/d/1nQWqp9wnF8xvjDhNDzzVjuFuV8WSQ_sY/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1R53U8K-kL7NubYdsFse-cIgJQbgiwPE4/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1uuA6ABgNNxGYx1a0lEhpIfvs5WgVIx61/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1dK1D_jLlIcD8S3xOltcZJmu_55bf5Wty/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1GkCrURC2w5UEIp2McrJmRnb0BrQWDgYe/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1f5OXEnN4Es7L7DGgcIeWDwJGvYd8G2mp/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1J-fLFr4LRlcWQPQWtX7i3xDldINac3nu/view?usp=sharing
En el blog educativo Tertulias con sabor a chocolate comparten la experiencia de alumnado de 5º y 6º de Primaria del Colegio Sagrado Corazón Pamplona en la que conversaron y reflexionaron en torno a unas pastas sobre los proyectos de Aprendizaje y Servicio en los que han estado implicados. Con gran naturalidad y espontaneidad hablaron sobre los aprendizajes, dificultades y retos con los que se habían encontrado compartiendo robótica con alumnado del colegio Isterria y enseñando tablas de multiplicar a sus compañeros de 3º de Primaria.
¡Cuánto aprendemos cuando ayudamos a los demás!
Ver blog – Tertulias con sabor a chocolate
