En las clases de primero hemos aprovechado la salida al aquarium de San Sebastián para hacer mandalas cooperativos. Los mandalas tienen su origen en India y la palabra quiere decir “círculo”. Con un centro bien determinado y dibujos simétricos en los alrededores para formar una pieza única.

“Una verdadera pintura del más pequeño hombre es capaz de interesar al hombre más grande.” Thomas Carlyle

Hace unos días los niños y niñas de 2º Educación Infantil fuimos a la Granja Xuberoa y no solo aprendimos aspectos de la huerta sino que… ¡¡fuimos auténticos hortelanos!! Y con la lluvia que está cayendo, nuestros puerros y cebollas seguro que están creciditas.

Este curso, las alumnas y los alumnos de 4º de primaria se han adentrado en el mundo de la programación informática con Scratch. Tras varias sesiones desarrollando el pensamiento computacional a través de juegos, sin y con ordenador, empezaron a descubrir algunos de los elementos más básicos para aprender a crear sus propios proyectos de programación.

Además, en este final de curso, y gracias a los Kits viajeros de HispaRob, pudieron trastear con las placas «croc and play», que les han permitido iniciarse en la interfaz de usuario y la robótica educativa.

El alumnado de 6º EP ha tenido al cubo de Rubik como excusa para poder trabajar conceptos matemáticos, más concretamente de geometría. Medir longitudes, superficies y volúmenes con el cubo, repasar fracciones y porcentajes, desarrollar el pensamiento lógico. Un proyecto que parte de las motivaciones del alumnado.

El alumnado de 6º de primaria, cerró la semana de las artes y la música con sus tradicionales bailes de fin de curso. Un emotivo momento que finalizó con un vídeo de despedida y cambio de etapa.

¡Por fin llegó el día de la tan ansiada excursión de fin de curso! Este año nos hemos ido al aquarium de San Sebastián, hemos conocido a los tiburones Churi y Conchita, al pulpo Ramón, a Dori, Nemo… esta vez no estaba la tortuga Lolita ¡Qué pena!, queríamos saludarla…

Después de aprender un montón de cosas fuimos a comer y a jugar al parque. ¡Y además lució el sol! Fue un día fantástico, ya tenemos ganas de otra.

El equipo de Pastoral ha dinamizado durante dos semanas el proyecto de solidaridad con El Congo, y en especial con el colegio Kinwenza que las religiosas del Sagrado Corazón tienen allá. En la portería de Infantil y Primaria se ha puesto una bonita decoración para acompañar el proyecto.

Un año más, el 25 de mayo, día de Santa Magdalena Sofía, es especial en el cole. Una mañana llena de juegos y alegría, en la que pudieron disfrutar al máximo nuestras niñas y niños de primaria.

Mural de temperas realizado con pinceles de alcachofas en 1º de Primaria. En primero potenciamos la creatividad también a través de la expresión artistica porque… «Si yo pinto mi perro exactamente como es, naturalmente tendré dos perros, pero no una obra de arte.» (Johann Wolfgang von Goethe)

Hemos aprendido que la letra R tiene mucha importancia en los residuos que generamos los humanos. Reutilizar, Reducir, Reciclar y Repensar. En este año que nuestro lema del cole ha sido: “Escucha el corazón” hemos aprendido lo importante que es mirar, escuchar, observar nuestro entorno… para aprender que podemos hacer las cosas diferentes.

Que podemos hacer un mundo mejor, que podemos y debemos cuidarlo. ¡Qué importante esa R de REPENSAR! ¡de RESPETAR! Y lo hemos hecho disfrutando, creando, imaginando, gozando, bailando, musicando, batuqueando… y comprometiéndonos con la naturaleza.

Los niños y niñas de 3º de Infantil estamos trabajando el “Proyecto del Agua”. La curiosidad, el respeto y el cuidado hacia el medio ambiente en general y el buen uso de nuestro agua.

Hemos ido de excursión a los Depósitos de Mendillorri (crear oportunidades en contextos reales, motivadores y significativos). Nos han enseñado los depósitos donde se guarda el agua potable que luego por tuberías llegará hasta nuestras casas, colegio, hospitales, parques, restaurantes… y nos hemos dado un bonito paseo por su parque botánico.

Ahora que estamos aprendiendo lo importante que es el agua para la vida y cómo es su proceso hasta llegar a ser potable vamos a intentar hacer un buen uso de ella y no malgastarla. Queremos dar las gracias a las monitoras de las instalaciones que nos explicaron y enseñaron tantas cosas en los depósitos.

La visita a la Depuradora de Arazuri les ha servido a los alumnos y alumnas de 6º de Primaria, para comprender la importancia de la depuración del agua de cara a cuidar nuestro planeta. Ese agua que depuramos, se devuelve al río una vez que le hemos quitado la mayoría de los residuos que generamos.

¿Habéis oído eso? ¡¡Es un cachorro humano!! Mowgli conoció a sus amigos Bagueera y Baloo y juntos descubrieron el gran poder la amistad. ¿Quieres ver lo bien que lo representaron los niños y niñas de 2º de Infantil?

El alumnado de 4º de Primaria junto con nuestros profesores hemos tenido la suerte de visitar el teatro Gayarre. Gracias a la Fundación Teatro Gayarre del Ayuntamiento de Pamplona y la Escuela Navarra de Teatro hemos podido vivir el teatro desde dentro, conocer sus entresijos y participar de la magia teatral como actores y espectadores.

Nos han enseñado los camerinos con su vestuario (era muy pero que muy pequeño, casi no cabíamos), el escenario, el foso, el patio de butacas… Hemos conocido a los actores de la obra de teatro, han hablado con nosotros y algunos incluso participamos en ella así que hemos sido actores y espectadores a la vez.

¡Ah! que se nos había olvidado deciros… la obra era El retablo de las maravillas de Miguel de Cervantes.

En 1º de Primaria aprovechamos cualquier ocasión para practicar la lectura. Hoy nos hemos motivado con la letra de la canción de Amaia y Alfred de Eurovisión. Porque hay muchas formas de disfrutar aprendiendo a leer, cantando es una de ellas.

Después de ver las características del trazo y del color en la obra de Pablo Picasso, nos decidimos a emular su estilo. Estos trabajos son el resultado. ¿Somos artistas?

¡¡Hay un policia en el colegio!! ¡¡hemos visto su coche!! ¿¿podemos montarnos?? ¡¡claro que sí!! Los niños y niñas de 2º de Infantil pasamos un día entre sirenas, ruedas y gorras. Policías por un día.

Actividades interactivas de comunicación en 3 EP: Involúcrame y lo aprendo!

Interactive communication activities in 3 EP: Involve me and I learn!