Símbolo de autenticidad, de vivir desde la verdad y no desde la mentira, el engaño y la máscara, los alumnos y alumnas de sexto hemos recogido hoy los lirios que un día pusimos por las paredes del colegio y nos hemos comprometido en llevarlos a casa y al mundo entero…
El alumnado de 5º de primaria está metido de lleno en la comprensión de los divisores de un número. Gracias a la manipulación, el juego, y el ambiente matemático, son capaces de interiorizar poco a poco el significado de este concepto. En breve los «múltiplos», y los «primos», y …
¡Los niños y niñas de 2º de primaria ya sabemos restar con llevadas!. Con la ayuda de los garbanzos, pajitas, vasos y demás materiales manipulables, hemos descubierto cómo hacerlo. ¡Es muy sencillo!, solo tienes que ver este vídeo y lo aprenderás.
La semana pasada todos los grupos de Infantil tuvimos la suerte de disfrutar de una sesión de Yoga con la profesora de Yoga Kunda Mavlankar de Bombay. Fué una experiencia más que interesante. Kunda se ofreció a venir al cole con los más pequeños a través de una familia de una alumna de 2º de Infantil. Gracias Kunda y gracias a esta familia de parte de todos nosotros.
El alumnado de 6º de Primaria ha realizado un proyecto de aprendizaje y servicio con 3º de Primaria. Han elaborado un proyecto de programación con Scratch para que los más pequeños puedan practicar las tablas de multiplicar. En él, los alumnos pueden elegir la tabla que quieren practicar y ver el dominio que tienen de la misma a través del número de aciertos y del tiempo empleado.
Cada sesión ha constado de tres partes. En la primera, los alumnos de sexto explican a los de tercero el código elaborado. En la segunda, les explican el significado de los términos de la multiplicación. Y en la tercera… ¡A JUGAAAAR!
En clase de Naturales, los alumnos de sexto hemos trabajado en equipo los diferentes aparatos y sistemas del cuerpo humano. Ha sido un gran trabajo y hemos aprendido significativamente mucho.
El miércoles los niñ@s de 1° de Infantil recibimos al Hada de los Nombres. Venia vestida de princesa, con alas como las mariposas y una melena rubia muy larga. ¡¡¡ Y no llevaba zapatos¡¡¡
Nos dijo que sabia volar, pero que sólo lo hacia de noche. Nos trajo todos los nombres, a cada uno el nuestro. Y también a Lulabala,un rotulador especial para poder escribir todo lo que queramos.
Nos llenó la clase de purpurina de muchos colores. ¡¡¡Era guapísima y muy lista!!!
Romero, lavanda, melisa, menta… ¡¡todo listo para una estupenda crema «cura-todo»!! Vacas, lupas, botes, pájaros, árboles, silencio… ¡¡gran escenario para disfrutar de la naturaleza!! Así pasamos el día de excursión en la Granja Gure Sustraiak, en el Bosque de Ollo los niños/as de 3º de Infantil.
¡¡Tenéis que elegir un nombre para vuestro grupo de mesa!! Eso fue lo que les dijimos a los niños/as de 3º de Infantil. Mosasaurio, Diplodocus, Tiranosaurio Rex, entre otros, son los grandes protagonistas de las aulas. Y con la técnica del Folio Giratorio crearon su icono representativo. ¡¡Cuidado con ellos!!
The school year has started and the 3-year-old children (1st level of Infant School) have to learn new routines to become autonomous, such as those associated with hygiene : asking for permission to go to the toilet, getting dressed and undressed, pulling up their sleeves or drinking without spilling water on themselves. These are just some of the many abilities they learn… in English too! We hope you like this ilustrative video.
Ya ha empezado el colegio y los niños y niñas de 3 años (1° de Infantil) tienen que aprender nuevas rutinas, como las de aseo, para alcanzar la deseada autonomía: pedir ir al baño, vestirse y desvestirse solos, remangarse o beber agua sin mojarse, son tan sólo algunas de las muchas acciones que deben adquirir ¡también en lengua inglesa! Esperamos que os guste este ilustrativo vídeo.
Los niños/as de 2º de Infantil estamos trabajando el proyecto de “Los cuentos”. Descubriendo y analizando más detenidamente los cuentos de: Blancanieves y los 7 enanitos, Caperucita Roja y Los 3 cerditos.
Además hemos tenido la gran suerte de haber disfrutado de un Cuentacuentos, donde Leire Arraiza nos ha hecho adentrarnos en un bosque encantado, hemos conocido a la bruja vieja revieja, a los 3 cerditos y a Salvaje, la niña de pelo verde que hablaba como un pájaro y corría como un lobo.
¡¡Lo estamos pasando fenomenal!!
In second level of primary we are learning vocabulary and grammar about our favourite sports. We all are having a fantastic time by singing and acting songs related to sports. It is really funny! Do you want to play any sport with us?
En segundo curso de primaria estamos aprendiendo vocabulario y gramática sobre nuestros deportes preferidos. Nos lo pasamos de maravilla cantando y ínteractuando en canciones que tienen que ver con los deportes. ¡Es súper divertido! ¿Quieres practicar algún deporte con nosotros?
El pasado miércoles 17 de octubre el alumnado de 1º de Primaria disfrutó de la compañía de dos agentes de la Policía Municipal de Pamplona que, primeramente en el aula y después en la calle, nos explicaron en qué consistía su trabajo y algunos aspectos muy importantes sobre seguridad y educación vial.
Nos ayudaron a reforzar conocimientos que previamente habíamos trabajado en el aula tales como las señales de tráfico, la importancia de utilizar el cinturón de seguridad, el respeto por nuestro entorno urbano…
¡Todos lo pasamos fenomenal!
Ya nos hemos hecho muy mayores. Nuestra llegada a Primaria ha sido muy emocionante, llena de reencuentros y novedades. Aunque teníamos un poco de nervios hemos visto que aprender sigue siendo muy divertido. Estamos trabajando en grupos cooperativos y seguimos aprendiendo a través del juego y experiencias manipulativas.
Nos hemos sentido muy acogidos en nuestra llegada al piso de los mayores , ya somos parte de Primaria.
¡Cómo nos gusta ayudar!
Con caras de sorpresa, con un poco de nervios y emoción es como reciben los niños y niñas de 1° de Infantil a los mayores de 5 años. Desde que los papás/mamás ya no les acompañan a las clases, son los niños y niñas de 5 años quienes les ayudan a quitarse el abrigo, dejar la bolsita del almuerzo y ponerse la bata…
También en Infantil podemos hacer Aprendizaje y Servicio Solidario. Es un momento en el que todos aprendemos y nos ayudamos. ¡Que bien crecer juntos!
El otoño está comenzando y las alumnas y alumnos de la UT, hemos ido paseando hasta el parque de la Medialuna para observar el cambio de color de los árboles y plantas. Hemos recogido distintos tipos de hojas, piñas, castañas… para poder trabajar luego en clase. ¡Lo hemos pasado muy bien!
El monstruo de la centena ha venido para quedarse en segundo de primaria. Cada uno se ha comido diez monstruos de la decena, que preguntando ¿qué hay de…cena?, se ha zampado diez unis a su vez.
De esta forma y otras más, aprendemos que una centena, equivale a diez decenas, y a 100 unidades y además nos lo pasamos «monstruosamente bien».
Un año más, el alumnado de 5º de primaria, ha disfrutado de la salida por Pamplona organizada por el Colectivo Íñigo Arista. Esta actividad tiene lugar en dos días. El primero visitamos el casco viejo de nuestra ciudad, conocemos su historia, sus lugares emblemáticos, y muchas curiosidades.
¿Sabías que el barrio de la Chantrea se llama así, porque allí tenía unas huertas el Chantre (Director del coro de la Catedral)? El segundo día, la visita se centra en los barrios de Pamplona. En cómo se ha ido «ensanchando» con el paso de los años, para llegar a ocupar la extensión actual, y el porqué de los nombres de estas nuevas zonas.
Ha sido una experiencia cultural que nos acerca un poco más al conocimiento de nuestra ciudad.
