A cada uno de los 18 grupos de 1º de ESO se les asigna un país africano y una vez que tienen el país investigan primero en internet sobre la flora y la fauna de ese país y una vez que hayan encontrado 6 ejemplos sobre animales y sobre flora rellenan unas fichas con los nombres en castellano, en inglés, la nomenglatura binomial, la taxonomía que hemos estudiado en la asignatura, luego hacen un dibujo del animal y la flora de ese país en una cartulina.
Esta mañana el alumnado de 4º de ESO ha tenido la suerte de hablar con Mª Carmen Urtea directora de Aspace Navarra y responsable de uno de los albergues municipales de peregrinos en Pamplona. Nos ha hecho recordar que a pesar de su situación son igual de valiosas.
Los alumnos y alumnas de 1º ESO hemos disfrutado de nuestro segundo día de proyectos. En diferentes grupos hemos realizado talleres sobre: juegos africanos, flora y fauna africanas, chozas y máscaras, coro y otros.
Miguel Ángel Cabodevilla, misionero capuchino, ha venido a hablarnos sobre su libro «Buscando la Isla del Tesoro», en el que relata el viaje de cuatro migrantes subsaharianos desde sus países hasta España.
Marisol Soler pertenece a las Religiosas del Sagrado Corazón de Jesús en España y ha desempeñado diversos cargos institucionales a nivel internacional dentro de la congregación. Esta increíble mujer ha viajado por el mundo conociendo distintos lugares y culturas. Además de todo esto y en relación con los proyectos que el alumnado de 4º ESO está haciendo acerca del camino de Santiago, Marisol nos ha hablado sobre su proyecto de Albergue Zabaldika, una pausa en el Camino. Marisol nos ha hablado del lugar en el que vive, una casa parroquial que sirve como albergue a distintos peregrinos del Camino de Santiago que quieran hospedarse. Hemos tenido la inmensa suerte de que Marisol nos haya podido contar sus experiencias con todas estas personas cuyas historias son muy diferentes.
Hoy, nada más llegar, las alumnas y alumnos de 1º de ESO hemos empezado los trabajos de percusión en la clase de informática y un rato después ha empezado el taller de flora y fauna en el aula 009; al mismo tiempo se realizaba el taller de juegos africanos en el patio. Después del recreo ha venido Valle Iraburu a ofrecernos una charla en torno las 13:15h y le hemos hecho una pequeña entrevista.
Esta mañana el alumnado de 4º de ESO ha estado terminando las actividades y ha dado fin a los talleres de Proyectos de ESO. Nos hemos dedicado a acabar el «escape-room», los teatros, terminar de decorar las aulas, los mapas, los juegos… Todo esto para que el alumnado de 2º y 3º de ESO pueda disfrutar de un buen Camino de Santiago por los pasillos del colegio.
En cada clase hay una etapa diferente con un grupo de 4º exponiendo lo que han preparado esta semana, como por ejemplo un «escape-room» en Santiago de Compostela, un teatro de una leyenda de Eunate o el juego de la Oca en Logroño.
Arrancamos el penúltimo día de proyectos de 2º de ESO en el colegio. Comenzamos el día con una charla ofrecida por APERNA y presentada por Joseba, integrante de la asociación. En esta charla nos han estado explicando a qué se dedican y a contarnos un poco en general lo que ocurrirá con el cambio climático en nuestro planeta dentro de unos treinta años.
Parte del alumnado de 3º de ESO realizó activiades con el centro de educación el Molino, que en el pasado fue un molino de moler. Las actividades que se realizaron fueron varias como: construcción y creación de robots , programación y, sobre todo, crear un ambiente agradable.
Los centros escolares de la zona sur del Ensanche participan junto con el Ayuntamiento de Pamplona en un proyecto de «corredores seguros» para proteger al alumnado de los colegios ante el aumento de circulación de la zona. Jesuitas, Ninia Etxea, Carlos III, Liceo Monjardín, Sagrado Corazón y los servicios de Policía Municipal y pintura del Ayuntamiento de Pamplona han organizado una semana en que las alumnas y alumnos se han convertido en artistas callejeros. Podéis ver ante la puerta del cole de la calle Media Luna nuestro mural con el que promovemos una ciudad en equilibrio con la naturaleza.
El tercer día en Lumbier estuvo marcado por la variedad de actividades que realizamos. Durante las clases aprendimos datos interesantes sobre diferentes países del mundo y tuvimos la oportunidad de conocer más información sobre un libro de Harry Potter.
Además nos esforzamos mucho preparando la coreografía grupal que haremos en la fiesta del jueves por la noche. Algunas de las canciones que bailaremos serán los éxitos de Eurovision “fuego” or “chameleon”.
Mari Carmen Urtea es la directora de la Unidad Operativa de Pamplona deAspace Navarra. Desde esta entidad ofrecen empleo a personas con parálisis mental u otras discapacidades. En este vídeo nos demuestra cómo cualquiera puede llevar a cabo este tipo de empleo y estar totalmente preparado. También nos cuenta algunas de las experiencias que ha vivido en esta organización.
¡Echa un vistazo a los primeros días de la English week!
English week at a glance!
En el tercer día de proyectos las alumnas y alumnos de 1º de ESO hemos continuado con los talleres de danza y percusión, flora y fauna africanas, chozas y mascaras, SONA, climograma y relieve.
Hoy han venido Sara Aldaba y Fatima Djarra, de la @ONG SED para hablarnos de los derechos de la mujer en África y de la mutilación genital femenina.
Esta mañana el alumnado de 4º de ESO ha recibido la visita de la religiosa del Sagrado Corazón Mª Sol Soler, que nos ha dado la oportunidad de conocer su labor en el proyecto “Una pausa en el camino”, que lleva a cabo en el albergue de Zabaldica junto a otras religiosas. Le estamos muy agradecidos por haber compartido su experiencia con nosotros y habernos ayudado en la Semana de Proyectos.
2º de ESO continúa con el tercer día de proyectos; después de haber pasado un día lleno de naturaleza y diversión ayer martes, hoy toca seguir trabajando. Los alumnos y alumnas siguen avanzando en sus respectivos talleres, pero antes de seguir con estos, para empezar bien la mañana, hemos comenzado con una charla de el fantástico biólogo Ignacio Oficialdegui.
Our second day in Lumbier was hot, productive and eventful. It was full of fun activities!
In the morning, we had our English lessons, where we introduced ourselves to the rest of the group and the teacher. In the afternoon, one group had a treasure hunt and the other group enjoyed playground games. Without a doubt, Our favourite one was the huge parachute!
Llegó sin darnos cuenta la última tarde del curso, 31 de mayo. Durante todo el mes algunos niños y niñas de la clase han estado preparando la gala de eurovisión en la hora del recreo y hoy, en clase, la hemos disfrutado todos. Y para terminar, un ratito de discoteca. Da gusto trabajar con estos alumnos y alumnas que se divierten con todo.
El pasado martes el alumnado de 2º de ESO pudo disfrutar de una actividad al aire libre muy divertida: fuimos a Lumbier. Allí pudimos disfrutar gracias a la empresa Nattura de dos actividades, rafting por los ríos Irati y Salazar, además pudimos emprender un paseo por la Foz de Lumbier dónde un guía (Bernardo) nos acompañó y nos explicó todo su encanto en cuanto a fauna y flora.
