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La pasada semana un equipo de investigación internacional en comprensión lectora del que forma parte nuestra profesora Vanessa Senosiáin se reunió en nuestro centro en unas jornadas de trabajo. El objetivo de las jornadas fue perfilar un plan de formación eficaz que permita al profesorado mejorar su práctica docente en comprensión lectora. Estas jornadas forman parte de un proyecto de investigación desarrollado desde el Fondo Nacional de Desarrollo Científico y Tecnológico del Ministerio de Educación de Chile.

Ha sido un placer para nosotros contar con la presencia de Andrea Busto Ibarra, doctora en psicología e investigadora de la universidad Católica de Valparaíso en Chile; Cyntia Montenegro, magister en educación diferencial e investigadora en la universidad Mayor de Chile; Juan Antonia Núñez, doctor en filología e investigador docente de la Universidad Autónoma de Madrid; Elena Ciga, doctora en psicopedagogía e investigadora docente de la universidad San Pablo CEU de Vigo y Nadezhna Castellano, doctora en psicopedagogía e investigadora de la universidad de Fordham de New York.

Un año más, como manda la tradición, antes de las vacaciones de Navidad el alumnado de Infantil y primer ciclo de Primaria recibimos la visita de los pajes reales en nuestro colegio. Además como novedad este curso también se unieron a esta recepción los alumn@s de 3º de Primaria. Les recibimos con mucha emoción, cariño y admiración… dicen nuestros profes que nuestras caras y miradas eran lo mejor…

Los pajes se llevaron nuestras cartas cargadas de deseos e ilusiones para dárselas a sus majestades de Oriente… Y se ve que llegaron a su destino ya que durante las Navidades nos trajeron muchos de nuestros deseos cumplidos…

Y así a la vuelta de vacaciones hemos podido traer nuestros juguetes para compartir en la tarde del viernes la diversión y disfrute con nuestros/as amigos/as de clase. ¡No se puede pedir más!

El pasado jueves día 10 de enero el alumnado de 1º de Primaria pudimos disfrutar de un taller en el aula enmarcado dentro del programa de educación medioambiental de la Mancomunidad. En este taller aprendimos lo importante que es reciclar correctamente y cómo se pueden aprovechar los restos de materia orgánica para hacer abono orgánico.

Nos explicaron el ciclo de vida de las plantas y pudimos plantar nuestra propia semilla de girasol en un macetero realizado con un envase de yogur reciclado. Ahora tenemos nuestras semillas plantadas en clase y vamos a poner todo nuestro esfuerzo y energía en cuidarlas muy bien para conseguir que crezcan y se conviertan en unos preciosos girasoles.

You have new mail! Our pupils in year 5^th and 6^th have a letter exchange with British children from the south of England. It is a great opportunity for us to bring English language into the classroom. Fantastic experience! Thank you UK!

Hoy con nuestros alumnos y alumnas hemos realizado una actividad plástica y visual con sujetos y predicados, relacionando los diferentes elementos de la oración.

Desde el colegio apostamos por el Aprendizaje y Servicio, una metodología que tiene como objetivo educar a nuestros alumnos en la solidaridad, el civismo y la participación social. Así mismo, pretende dar respuesta a necesidades reales de la comunidad.

En este caso, la necesidad surge de las clases de Primero, las cuales necesitaban unas marionetas para poder realizar sus ejercicios de dedos (grafomotricidad). Por este motivo, solicitaron al alumnado de Sexto que les realizara unas marionetas donde poder usar los dedos anular, corazón e índice.

Los alumnos de Sexto enseguida se responsabilizaron del proyecto y durante las 6 semanas que este ha durado, se han involucrado en cada parte del proceso. Realizaron las marionetas con papel maché y las vistieron con telas, obteniendo marionetas llenas de personalidad. Además, surge de ellos la idea de representar un espectáculo de marionetas para posteriormente representar una obra a los alumnos de Primero.

¡Enhorabuena a todos los alumnos de Sexto por su esfuerzo y compromiso! Esperamos que los alumnos de Primero disfruten de sus marionetas.

Ayer por la mañana empezamos el día preparándonos para la Navidad: en Primaria recibimos las coronas de Adviento que nos traen los mayores, rezamos y cantamos villancicos ¿nos asomamos a una clase de 2º de Primaria?

El alumnado de 5º de Educación Primaria ha estudiado ‘Las Plantas». Ha trabajado en grupos investigando sobre determinados tipos de plantas: plantas del desierto, plantas carnívoras y plantas medicinales. Investigamos y presentamos la información a las otras dos clases de 5º. Para culminar nuestro proyecto, realizamos un terrario eterno. Nos organizamos en grupos y trajimos los materiales necesarios (musgo, frutos secos, tierra, arena, palitos, cortezas de árbol, etc.

Cada grupo hizo un diseño único, que resultó realmente vistoso. Finalmente, decidimos poner a la venta nuestros terrarios en la tienda solidaria del colegio. Los fondos recaudados irán destinados al colegio con el que colaboramos en el Congo. De esta forma, fomentamos el aprendizaje y servicio en nuestro centro y promovemos la solidaridad entre nuestro alumnado.