El pasado viernes nuestros alumnos y alumnas de 5º de Primaria se han enfrascado en una terrible batalla de pétalos de nuestros cerezos japoneses. Una persistente lluvia rosa ha podido verse desde las ventanas de primaria y de secundaria. No ha habido heridos. Bueno, a Amaia le picaban los ojos. Nada serio. Al final los proyectiles se han vuelto incluso contra este reportero, que nada ha podido hacer.
Los niños y niñas de 1º de Infantil hemos estado en el Parque de los Sentidos observando los preciosos colores de la primavera, tocando y oliendo los distintos árboles, arbustos y plantas aromáticas, escuchando el murmullo del agua y hasta un avión que salía en ese momento del aeropuerto, y por supuesto hemos saboreado un rico almuerzo. ¡Nos encanta ir de excursión! ¿Cuándo será la próxima?
La expresión oral es fundamental en Primaria. Por grupos, preparamos dramatizaciones que les pongan en contacto con la realidad más cercana, utilizando el vocabulario trabajado.
L’expression orale est fondamentale en Primaire. Par groupes, on prépare des dramatisations qui les mettent en contact avec la réalité la plus proche, en utilisant le vocabulaire travaillé.
Los niños y niñas de 3º de Infantil hemos estado de excursión en el «Parque Polo». Nuestros amigos los policías nos han enseñado muchísimas cosas: para cruzar por el paso de cebra tenemos que tener mucho cuidado, mirar por los dos lados y siempre de la mano de un adulto, cuando hay semáforo nos tenemos que parar y fijarnos si está verde o rojo…
Hemos hecho señales de tráfico con plastilina y un circuito con señales (semáforos, ceda el paso, stop…) montados en las bicis. Nos lo hemos pasado fenomenal. Ahora tendremos más cuidado y estaremos más atentos cuando paseemos por la ciudad. ¡Gracias por enseñarnos tantas cosas!
En 2º de primaria nuestros niños cogen la aguja, al principio con dificultad, pero enseguida se convierte en una actividad divertida y fácil para ellos. El cosido se divide en tres fases en nuestra clase de plástica:
Se trata de un trabajo artístico muy novedoso y útil para el alumnado. Dentro de nuestro programa de lengua el cosido es una parte muy importante ya que favorece el desarrollo motor de las manos y la psicomotricidad fina, destrezas que son fundamentales en el dominio y consolidación de la escritura. ¡Son unos artistas!
Este martes, las alumnas y los alumnos de 6º de Primaria, hemos recibido la visita de varios voluntarios que colaboran con el Hospital San Juan de Dios. Nos han hablado de significado de la pérdida y sobre cómo gestionar las emociones frente a esta situaciones. Una iniciativa muy interesante alrededor del duelo, que nos permite hablar de temas a los que no estamos acostumbrados.
Los alumnos y alumnas de 5º de Primaria estrenamos murales en los que trabajamos lo que somos y lo que podemos llegar a ser. Los hemos puesto en el pasillo, como botón de muestra de nuestra creatividad…
Un año más tuvo lugar el Torneo del Bádminton del Colegio Sagrado Corazón de Pamplona. Padres y madres con sus hij@s, lo dieron todo en las pistas del polideportivo. Y en el patio, los voluntarios de Barat TQA ofrecían un rico almuerzo para colaborar con el Proyecto Bocatas. Ambientazo y solidaridad en familia.
Every morning we start the day praying «Hail Mary»and sing songs like «Bless the Lord» and many more!!!!
This is the way the five year old children learn to read their first sentences in English. They can read some really difficult tricky words!!!! Well done!!
It’s raining! Where’s my umbrella? The pupils of the 1st level of Infant School have decorated their own umbrella using markers and stickers. They have also learned two beautiful songs about the rain and the umbrellas. And the best of all is that they have enjoyed a lot with all the activities!
El alumnado de 6º de Primaria ha dado la vuelta al tema 5 de Ciencias Naturales. Han preparado una exposición por grupos para explicar conceptos relacionados con la materia a sus compañeras y compañeros; separación de mezclas, densidades, masa, y un largo etcétera incluído en la presentación. Además, de manera voluntaria, algunos alumnos han elaborado pequeñas maquetas y productos relacionados con el tema.
En 1° de Primaria, aprovechando un par de sesiones de teatro a cargo de Leyre Arraiza acerca del antiguo Egipto, convertimos nuestras clases en tierra de faraones, descubrimos mensajes secretos a través de papiros, escuchamos música egipcia, construimos la antigua civilización en plastilina e incluso nos vino a visitar alguna que otra momia.
El sol es importante para la vida, pero mucho sol nos hace daño. Para eso, para enseñarnos a protegernos del sol estuvieron en el colegio el pasado jueves 12 de abril tres mamás de alumnos y alumnas del colegio, que además son farmacéuticas y especialistas en este tema. Lo pasamos bien y aprendimos mucho. Gracias a Ana Caseiro, Esther Villanue y Blanca Ruiz.
Por estos días el Ángel de Aralar baja de la montaña y viene a Pamplona y al colegio, trayendo las lluvias de la primavera. La tradición manda que llueva con la visita y la tradición se ha cumplido desbordando nuestros ríos y pantanos. Aquí unas fotos del paso de San Miguel por primaria…
Los alumnos de 4º de Primaria hemos realizado un taller de Reciclado de papel, enmarcado en el programa educativo de Mancoeduca. Antes de la actividad recogimos papel de periódico de nuestras casas. En clase lo troceamos y lo metimos en un cubo con agua para que se fuera deshaciendo y preparar la pulpa. El día de la actividad batimos todo este papel y le echaron cola blanca para compactarlo.Ya teníamos nuestra pasta de papel, ahora debíamos fabricar nosotros mismos nuestro propio papel. Nos convertimos en artesanos de papel.
Gracias a esta actividad hemos repasado ideas sobre el consumo responsable, el valor los bosques en nuestras vidas (aportando oxígeno, alimentos, refugio a los animales, materia prima…), el proceso de fabricación del papel y sus consecuencias ambientales (se necesita no solo muchos árboles sino también agua, además de ser un proceso contaminante), los diferentes usos del papel y las prácticas responsables en torno a nuestro consumo de papel. Hemos aprendido que el consumo responsable, la recuperación y reciclaje del papel producen importantes beneficios ambientales. Además nos hemos divertido mucho y ahora… a pensar que uso le damos a nuestras nuevas hojas.
En las clases de inglés de Primero, hemos estado leyendo en parejas. Esta técnica, conocida como Paired Reading consiste en leer en voz alta y acompañar la lectura del compañero/a. Además, ayuda a los alumnos a mejorar aspectos fundamentales como la fluidez y la comprensión, a la vez que despierta un placer por la lectura.
Paired reading is an ideal way of improving reading skills among children. In this strategy, students read aloud to each other. Each student reads and provides feedback about their own and their partner’s reading behaviors. It helps students work together as it encourages cooperation and supports peer-assisted learning.
A lo largo de este curso estamos aprendiendo a separar los residuos y reciclar de manera adecuada. Utilizamos cuatro contenedores (azul, amarillo, verde y marrón) y lo hacemos igual todos los niñ@s de Infantil.
Aprendemos muy rápido pero cuando nos surge una duda preguntamos a nuestros profes: ¿Dónde va esto?
Os pedimos colaboración en la reducción de residuos, utilizando el Boc and Roll o taper para la fruta y evitando el papel de aluminio.
