Categoría: Infantil y Primaria

Ayer tuvimos nuestro primer día de talleres en Primaria. L@s alumn@s del primer ciclo hemos podido disfrutar de las actividades que con tanta ilusión habían preparado nuestros profesores para los distintos talleres. Nos han contado que durante esta semana podremos jugar en muchos talleres como el taller de juegos de lenguaje, taller del científico, taller de lógica, taller de Idiomas, taller de E. Física, taller de Interioridad….

En el taller de Lógica lo hemos pasado genial jugando al parchís, a la oca, al dominó ,a las cartas, al bingo, al memory, al miniarco, al juego del uno… El taller de artes ha despertado en tod@s nosotr@ una gran emoción y nos ha hecho sentir muy cerca nuestra querida fiesta de San Fermín; así nos hemos puesto manos a la obra en la elaboración conjunta de una pancarta y en la creación de caretas de nuestros kilikis más queridos…

¡Esperamos con muchas ganas el día de mañana para poder seguir divirtiéndonos!

It’s very important to look after the environment. This is the reason why we have decided to build our own green city. Mainly, we use wind power because it is all emission free. We use electric cars and public transport in order to reduce the air pollution.

Furthermore, there are a lot of green areas in the city centre. We love fresh air! Residents are very happy living in our green city. You are always welcome to our city!

Los kit viajeros de HIspaRob, son unas cajas llenas de robótica educativa, que van pasando de cole a cole por toda la geografía española. El único compromiso a esta gran iniciativa, es aportar actividades o tutoriales a las niñas y niñas de los siguientes centros educativos que recibirán el lote de préstamo. Por eso en este vídeo, unas alumnas de 4º de primaria que han utilizado las placas Croc and PLay de Prodel, nos enseñan los primeros pasos con este material.

Ya terminan estos dos años juntos y para celebrarlo nos hemos ido a disfrutar al museo de la Ciencia de San Sebastián. Es un museo en el que puedes tocar todo lo que quieras, probar una y otra vez tus habilidades, saber cómo vas a envejecer, perderte en un laberinto e incluso hacerte un enanito. Hemos podido ir también al planetario donde nos han enseñado el universo y a un taller de agua. El día ha sido estupendo, con sol y buen ambiente. Todos juntos nos hemos divertido y disfrutado.

Nuestra última salida fuera del colegio este curso ha sido para dar un paseo por la Nogalera de Burlada. Hemos visto como el río va cambiando el paisaje, lo transforma y crea un rico ecosistema fluvial. Nos han enseñado algunos seres vivos que forman este ecosistema (animales, plantas) para así valorar la importancia que tiene su conservación. En la visita guiada hemos subido hasta el mirador del depósito de Burlada, además hemos jugado a una «Gymkana» en la que hemos demostrado todo lo que hemos aprendido.

Hemos podido ver en vivo muchas cosas que habíamos aprendido en clase (cauce y curso del río, la importancia de las raíces para prevenir la desertización, el reciclaje para no contaminar…) Nos hemos divertido mucho y además lo hemos hecho pasando un rato divertido.

El pasado 28 de Mayo el coro infantil del colegio sagrado corazón ofreció su concierto fin de curso. Los niños y niñas del coro empezaron su actuación cantando una canción africana mientras se iban colocando en el escenario, lo que sorprendió gratamente al público de la sala. Interpretaron canciones de diferentes estilos y en diferentes idiomas, pasando por el folclore, música pop, tradicional… Hasta tuvieron que ofrecer una propina ante los numerosos aplausos recibidos. «Unos artistazos» Enhorabuena a todos.

Para celebrar este final de curso como se merece los niños y niñas de 2º EP hemos ido de excursión a Senda Viva. Allí hemos podido disfrutar de los animales y las atracciones del parque y sobre todo de nuestros amigos, con los que hemos compartido un estupendo día.

Hemos visitado los animales de la granja; hemos observado el nacimiento de un pollito y hemos visto ovejas, conejos y burros. También hemos visitado a los animales salvajes. Nos hemos montado en atracciones muy divertidas y como el tiempo nos acompañaba, nos hemos podido dar buenos chapuzones en los chorros de agua.

Ha sido una forma estupenda de despedirnos de este curso que ya termina.

En las clases de primero hemos aprovechado la salida al aquarium de San Sebastián para hacer mandalas cooperativos. Los mandalas tienen su origen en India y la palabra quiere decir “círculo”. Con un centro bien determinado y dibujos simétricos en los alrededores para formar una pieza única.

“Una verdadera pintura del más pequeño hombre es capaz de interesar al hombre más grande.” Thomas Carlyle

Hace unos días los niños y niñas de 2º Educación Infantil fuimos a la Granja Xuberoa y no solo aprendimos aspectos de la huerta sino que… ¡¡fuimos auténticos hortelanos!! Y con la lluvia que está cayendo, nuestros puerros y cebollas seguro que están creciditas.

Este curso, las alumnas y los alumnos de 4º de primaria se han adentrado en el mundo de la programación informática con Scratch. Tras varias sesiones desarrollando el pensamiento computacional a través de juegos, sin y con ordenador, empezaron a descubrir algunos de los elementos más básicos para aprender a crear sus propios proyectos de programación.

Además, en este final de curso, y gracias a los Kits viajeros de HispaRob, pudieron trastear con las placas «croc and play», que les han permitido iniciarse en la interfaz de usuario y la robótica educativa.

El alumnado de 6º EP ha tenido al cubo de Rubik como excusa para poder trabajar conceptos matemáticos, más concretamente de geometría. Medir longitudes, superficies y volúmenes con el cubo, repasar fracciones y porcentajes, desarrollar el pensamiento lógico. Un proyecto que parte de las motivaciones del alumnado.

El alumnado de 6º de primaria, cerró la semana de las artes y la música con sus tradicionales bailes de fin de curso. Un emotivo momento que finalizó con un vídeo de despedida y cambio de etapa.

¡Por fin llegó el día de la tan ansiada excursión de fin de curso! Este año nos hemos ido al aquarium de San Sebastián, hemos conocido a los tiburones Churi y Conchita, al pulpo Ramón, a Dori, Nemo… esta vez no estaba la tortuga Lolita ¡Qué pena!, queríamos saludarla…

Después de aprender un montón de cosas fuimos a comer y a jugar al parque. ¡Y además lució el sol! Fue un día fantástico, ya tenemos ganas de otra.

El equipo de Pastoral ha dinamizado durante dos semanas el proyecto de solidaridad con El Congo, y en especial con el colegio Kinwenza que las religiosas del Sagrado Corazón tienen allá. En la portería de Infantil y Primaria se ha puesto una bonita decoración para acompañar el proyecto.

Un año más, el 25 de mayo, día de Santa Magdalena Sofía, es especial en el cole. Una mañana llena de juegos y alegría, en la que pudieron disfrutar al máximo nuestras niñas y niños de primaria.

Mural de temperas realizado con pinceles de alcachofas en 1º de Primaria. En primero potenciamos la creatividad también a través de la expresión artistica porque… «Si yo pinto mi perro exactamente como es, naturalmente tendré dos perros, pero no una obra de arte.» (Johann Wolfgang von Goethe)

Hemos aprendido que la letra R tiene mucha importancia en los residuos que generamos los humanos. Reutilizar, Reducir, Reciclar y Repensar. En este año que nuestro lema del cole ha sido: “Escucha el corazón” hemos aprendido lo importante que es mirar, escuchar, observar nuestro entorno… para aprender que podemos hacer las cosas diferentes.

Que podemos hacer un mundo mejor, que podemos y debemos cuidarlo. ¡Qué importante esa R de REPENSAR! ¡de RESPETAR! Y lo hemos hecho disfrutando, creando, imaginando, gozando, bailando, musicando, batuqueando… y comprometiéndonos con la naturaleza.

Los niños y niñas de 3º de Infantil estamos trabajando el “Proyecto del Agua”. La curiosidad, el respeto y el cuidado hacia el medio ambiente en general y el buen uso de nuestro agua.

Hemos ido de excursión a los Depósitos de Mendillorri (crear oportunidades en contextos reales, motivadores y significativos). Nos han enseñado los depósitos donde se guarda el agua potable que luego por tuberías llegará hasta nuestras casas, colegio, hospitales, parques, restaurantes… y nos hemos dado un bonito paseo por su parque botánico.

Ahora que estamos aprendiendo lo importante que es el agua para la vida y cómo es su proceso hasta llegar a ser potable vamos a intentar hacer un buen uso de ella y no malgastarla. Queremos dar las gracias a las monitoras de las instalaciones que nos explicaron y enseñaron tantas cosas en los depósitos.