Categoría: General

See the sleeping rabbits, sleeping till it’s noon, Can we wake them with a happy tune? They’re so still, are they ill? No! Wake up, rabbits! Hop, little rabbits hop, hop, hop (x3) Hop, hop, hop!

Todos los niños y niñas de 1º de Infantil se transforman durante la clase de Inglés en “rabbits” que tienen muchísimo sueño. Incluso les podéis oír roncar. Pero de repente se despiertan y se ponen a saltar muy contentos. Para trabajar esta canción primero vivencian ser conejitos incluso antes de saber el significado de la palabra “rabbit”. Cuando tienen interiorizado el vocabulario, interpretan de nuevo la canción con caretas de conejos. Después la interpretan con marionetas. Finalmente cada niño pinta su propio “rabbit”.

Which do you prefer? Hamburgers or spaghetti? Hamsters or guinea pigs? Paddle tennis or basketball? Lemonade or fizzy orange?

Los alumnos y alumnas as de 2º de Primaria hemos realizado una salida al museo de Navarra. Allí nos han enseñado distintas esculturas en las que se representaban las relaciones familiares.

También hemos hecho una pequeña dramatización y hemos creado esculturas de cartón en forma de árbol que representaban diferentes familias. A través del arte hemos aprendido mucho sobre el respeto a la familia y a nuestros mayores. Ha sido una experiencia muy bonita.

El martes 23 de enero, el alumnado de 6º EP ha tenido la suerte de compartir poco más de una hora con Santiago Hermida, padre del cole, profesor en la Universidad de Navarra, y experto en innovación empresarial. El objetivo de esta charla era motivar a las chicas y los chicos de 6º antes de comenzar el Proyecto de emprendimiento «Aprender a Emprender», que consiste en crear una empresa con fines sociales.

Además de darnos las claves para la creación de una empresa desde cero, Santiago Hermida nos ha contextualizado el proceso dentro de la metodología «Design Thinking», también conocida como «Pensamiento de Diseño». Empatizar, Definir, Idear, Prototipar, Crear… son algunas de las partes del proceso que vamos a comenzar en las próxima semanas.

En 1º de Primaria apostamos por un aprendizaje vivencial, cooperativo y lúdico en el que la emoción y el descubrimiento sean los pilares del conocimiento matemático. ¿Veis la emoción de sumar cantidades?

Los niños y niñas de 1º de Infantil, llevamos varias semanas trabajando la grafomotricidad. Hacemos actividades de picado, de cortado y de pintura de dedos. Algunas de esas actividades las hacemos de forma cooperativa con nuestros compañeros.

Nos encanta pintar con diferentes materiales, texturas y colores. ¡Somos unos grandes artistas!