Actividades TQA Barat
En el grupo de voluntariado de jóvenes TQA Barat seguimos realizando manualidades para colaborar con el proyecto «Bocatas Navarra». En esta ocasión estamos preparando llaveros hechos con canicas, y decorando sobres sorpresa.
En el grupo de voluntariado de jóvenes TQA Barat seguimos realizando manualidades para colaborar con el proyecto «Bocatas Navarra». En esta ocasión estamos preparando llaveros hechos con canicas, y decorando sobres sorpresa.
¡Qué mejor manera de superarnos, que enfrentándonos a nuevos retos! En Educación Física lo tenemos claro, y por eso ofrecemos al alumnado cantidad de experiencias en las que deben afrontar nuevos retos y enfrentarse a sus miedos. Cuando los superan, abrimos una puerta a que crean en sí mismos y a que afronten nuevos restos con más confianza.Comparte tiempos de ocio con ellos y experimenta en familia esta superación.
Esta semana el personal del comedor ha asistido a un curso de formación de inteligencia emocional. Trabajamos para mejorar y dar el mejor servicio al alumnado.
El alumnado de 6º de Primaria realiza una actividad manipulativa dentro del área de matemáticas. Utilizamos Lacasitos como excusa para comprender algunos conceptos estadísticos básicos, fracciones, porcentajes, que nos permiten acercarnos a las posibles estrategias comerciales de manera crítica. Una actividad muy relacionada con el ejercicio que realizaron nuestros compañeros de 2º de ESO hace unos días.
Los chic@s de 1º ESO A, se han tomado muy en serio la protección del medio ambiente. Comparten aquí los gestos ecológicos que hacen a diario en el cole, en su casa y en la calle. Sigamos su ejemplo!!
Nos élèves décident de partager aujourd´hui les bonnes habitudes qu’ils ont prises afin de protéger l’environnement chez eux, à l’école et dans la rue. Écoutons-les et suivons leur exemple.
La orquesta del Colegio está preparando un intercambio con el Coro y Banda del Colegio del Sagrado Corazón de Sarrià (Barcelona). Nuestros compañeros y compañeras acudirán en marzo (18 al 21) y nosotros les devolveremos la visita en el mes de abril (24 al 27). Os informaremos más adelante de las actividades y conciertos previstos. Compartimos ilusiones, compartimos música.
En troisième, les enfants apprennent le français en s’amusant. Ils chantent, ils font de petits dialogues et ils récitent des comptines. Mais ils commencent aussi à écrire le vocabulaire qu’on travaille et à compléter des textes faciles. Le plus important: Ils sont bien à l’aise en classe!
En tercero, los niños aprenden francés al mismo tiempo que se divierten. Cantan, hacen pequeños diálogos y recitan canciones infantiles. Pero también empiezan a escribir el vocabulario trabajado y a completar textos fáciles. Lo más importante: Se encuentran a gusto en clase!
Nos élèves de troisième ont bien progressé. Écoutons-les parler de leurs projets de sortie.
Nuestros chicos y chicas de 3º hablan de quedar. Escuchemos que planes tienen.
El alumnado de 2ºC ha desarrollado en clase un proyecto manipulativo. Con el fin de practicar los conocimientos estadísticos, se les ha repartido una bolsa con Emanems a cada equipo de 4 personas para que contabilizaran y representaran frecuencias de cada uno de los colores.
Ha sido una experiencia activa muy positiva en la que ell@s mism@s han sido responsables de su aprendizaje y han desarrollado autonomía y destrezas cooperativas.
Esta mañana hemos encontrado el colegio totalmente nevado, al igual que toda la comunidad de Navarra. Compartimos con vosotros estas fotos que reflejan la preciosa estampa que lucía nuestro colegio. También hemos aprovechado la nieve para practicar la puntería en la asignatura de Educación Física, los alumnos se ha pasado genial.
El grupo de la extra de Francés os presenta un anticipo del trabajo que están llevando a cabo y que va dirigido al colegio de Mauleón con el cual queremos estrechar los lazos. Ayer salimos al Casco Viejo de Pamplona para grabar un vídeo en el cual, los estudiantes de Mauleón podrán conocer los sitios emblemáticos de Pamplona.
Le groupe de l’extra scolaire de français, vous présente un avant-goût de leur travail dont le produit final sera envoyé au collège de Mauleón dans le but de nouer des liens. Il s’agit d’une vidéo où nos élèves montrent les lieux emblématiques de Pampelune. La visite d’hier, leur a permis de filmer certains endroits de la ville.
Las clases de 4º ESO hemos recibido la visita de Sara Sotes, exalumna del colegio y que ahora estudia Arte Dramático en Madrid. Nos ha contado un proyecto de exposición interactiva por el que recibió un premio y que se titula Mujer Oculta. Han visto con ella dicho proyecto y les ha sugerido propuestas para hacer diferentes talleres (logo, pancarta, chapas, rincón de lectura, carteles, post-it, dramatizaciones…). Ha sido muy motivador para nuestro alumnado el encuentro con Sara.
En 1º de Primaria… ¡ya sabemos escribir frases! De esta forma tan divertida aprendemos a escribir frases, separar bien las palabras, poner mayúsculas y puntos. ¡Pronto podremos escribir frases muy largas!
El mundo de ilusión del Circo de los Niños y Niñas del Colegio Sagrado Corazón Pamplona ha realizado sus espectaculares actuaciones durante esta semana. Ante un público entregado de padres, madres, abuelos y abuelas, alumnado de Bachillerato, mayores residentes de Amma Argaray, Amma Oblatas y Amma Mutilva y las mayores de la residencia de las Religiosas del Sagrado Corazón de Jesús en España han desfilado equilibristas, contorsionistas, bailaoras, faquires, magos, payasos, domadores, elefantes, focas, caballos, leones…
En este proyecto los niños y niñas han aprendido muchas cosas pero, sobre todo, han contagiado de alegría a todo el colegio. Y todos muy agradecidos a Loly, Juan Carlos y Mayte, tutores de 3 de Infantil y a los voluntarios/as de 1º Bachillerato por hacerlo posible.
Ver más fotografías – Facebook
Las alumnas y alumnos de 4º de ESO hemos realizado un proyecto de juegos de mesa sobre los Derechos Humanos. Ha sido muy divertido y hemos aprendido a planificar un trabajo con método y creatividad, a trabajar de modo cooperativo, a comprender y valorar los derechos humanos.
The children of 2nd level of Infant School have made beautiful clowns using toilet paper rolls. Children have used their creativity to decorate their own clown with markers and stickers during the English lesson. Finally, they have practiced short dialogues between clowns. They have enjoyed the activity a lot, in the context of the circus week.
¡Hoy acuarela!… se iluminan las caras y somos felices trabajando. El arte fluye, corre y revolotea feliz por las clases de segundo de Primaria.