6º EP – El cuerpo humano
En clase de Naturales, los alumnos de sexto hemos trabajado en equipo los diferentes aparatos y sistemas del cuerpo humano. Ha sido un gran trabajo y hemos aprendido significativamente mucho.
En clase de Naturales, los alumnos de sexto hemos trabajado en equipo los diferentes aparatos y sistemas del cuerpo humano. Ha sido un gran trabajo y hemos aprendido significativamente mucho.
El miércoles los niñ@s de 1° de Infantil recibimos al Hada de los Nombres. Venia vestida de princesa, con alas como las mariposas y una melena rubia muy larga. ¡¡¡ Y no llevaba zapatos¡¡¡
Nos dijo que sabia volar, pero que sólo lo hacia de noche. Nos trajo todos los nombres, a cada uno el nuestro. Y también a Lulabala,un rotulador especial para poder escribir todo lo que queramos.
Nos llenó la clase de purpurina de muchos colores. ¡¡¡Era guapísima y muy lista!!!
Romero, lavanda, melisa, menta… ¡¡todo listo para una estupenda crema «cura-todo»!! Vacas, lupas, botes, pájaros, árboles, silencio… ¡¡gran escenario para disfrutar de la naturaleza!! Así pasamos el día de excursión en la Granja Gure Sustraiak, en el Bosque de Ollo los niños/as de 3º de Infantil.
¡¡Tenéis que elegir un nombre para vuestro grupo de mesa!! Eso fue lo que les dijimos a los niños/as de 3º de Infantil. Mosasaurio, Diplodocus, Tiranosaurio Rex, entre otros, son los grandes protagonistas de las aulas. Y con la técnica del Folio Giratorio crearon su icono representativo. ¡¡Cuidado con ellos!!
The school year has started and the 3-year-old children (1st level of Infant School) have to learn new routines to become autonomous, such as those associated with hygiene : asking for permission to go to the toilet, getting dressed and undressed, pulling up their sleeves or drinking without spilling water on themselves. These are just some of the many abilities they learn… in English too! We hope you like this ilustrative video.
Ya ha empezado el colegio y los niños y niñas de 3 años (1° de Infantil) tienen que aprender nuevas rutinas, como las de aseo, para alcanzar la deseada autonomía: pedir ir al baño, vestirse y desvestirse solos, remangarse o beber agua sin mojarse, son tan sólo algunas de las muchas acciones que deben adquirir ¡también en lengua inglesa! Esperamos que os guste este ilustrativo vídeo.
Vivir de Verdad, así, con mayúscula. Desde la autenticidad del corazón. Porque somos el colegio del corazón. Y porque nuestro centro es Jesús de Nazaret, que un día dijo: Yo soy el Camino, la Verdad y la Vida.
Vivir pues de Verdad, sin máscaras, sin disfraces, con el equipaje de la confianza y la ternura, con la tarea del trabajo pendiente por hacer, siendo semilla de Vida y de Reino.
Este es nuestro lema para este curso. El nuestro y el de todos los colegios de la red.
Los niños/as de 2º de Infantil estamos trabajando el proyecto de “Los cuentos”. Descubriendo y analizando más detenidamente los cuentos de: Blancanieves y los 7 enanitos, Caperucita Roja y Los 3 cerditos.
Además hemos tenido la gran suerte de haber disfrutado de un Cuentacuentos, donde Leire Arraiza nos ha hecho adentrarnos en un bosque encantado, hemos conocido a la bruja vieja revieja, a los 3 cerditos y a Salvaje, la niña de pelo verde que hablaba como un pájaro y corría como un lobo.
¡¡Lo estamos pasando fenomenal!!
In second level of primary we are learning vocabulary and grammar about our favourite sports. We all are having a fantastic time by singing and acting songs related to sports. It is really funny! Do you want to play any sport with us?
En segundo curso de primaria estamos aprendiendo vocabulario y gramática sobre nuestros deportes preferidos. Nos lo pasamos de maravilla cantando y ínteractuando en canciones que tienen que ver con los deportes. ¡Es súper divertido! ¿Quieres practicar algún deporte con nosotros?
El pasado miércoles 17 de octubre el alumnado de 1º de Primaria disfrutó de la compañía de dos agentes de la Policía Municipal de Pamplona que, primeramente en el aula y después en la calle, nos explicaron en qué consistía su trabajo y algunos aspectos muy importantes sobre seguridad y educación vial.
Nos ayudaron a reforzar conocimientos que previamente habíamos trabajado en el aula tales como las señales de tráfico, la importancia de utilizar el cinturón de seguridad, el respeto por nuestro entorno urbano…
¡Todos lo pasamos fenomenal!
Ya nos hemos hecho muy mayores. Nuestra llegada a Primaria ha sido muy emocionante, llena de reencuentros y novedades. Aunque teníamos un poco de nervios hemos visto que aprender sigue siendo muy divertido. Estamos trabajando en grupos cooperativos y seguimos aprendiendo a través del juego y experiencias manipulativas.
Nos hemos sentido muy acogidos en nuestra llegada al piso de los mayores , ya somos parte de Primaria.
El viernes 19 de octubre la promoción de antiguas alumnas que terminó sus estudios en 1968 ha visitado el colegio en la celebración de su 50 aniversario. En la víspera de la festividad de Mater, podemos ver a 12 representantes de la promoción con Natalia Royo, directora del colegio. Las chicas del 68 han comenzado la mañana de celebración compartiendo recuerdos muy vivos de personas, estancias y anécdotas entrañables. ¡¡¡Enhorabuena!!!
El jueves, 18 de octubre, el alumnado de 3º de ESO realizó la primera salida del curso. Durante la jornada visitamos las cuevas de Mendukilo, en Astiz, para conocer las profundidades de la Sierra de Aralar. También realizamos el recorrido de la Vía Verde del Plazaola que une Lekumberri y Huici. Disfrutamos de un bonito día otoñal de naturaleza y convivencia.
¡Cómo nos gusta ayudar!
Con caras de sorpresa, con un poco de nervios y emoción es como reciben los niños y niñas de 1° de Infantil a los mayores de 5 años. Desde que los papás/mamás ya no les acompañan a las clases, son los niños y niñas de 5 años quienes les ayudan a quitarse el abrigo, dejar la bolsita del almuerzo y ponerse la bata…
También en Infantil podemos hacer Aprendizaje y Servicio Solidario. Es un momento en el que todos aprendemos y nos ayudamos. ¡Que bien crecer juntos!
El mes de octubre es el mes internacional de la lucha contra el cáncer de mama, y es entonces cuando se lanzan la gran mayoría de las campañas de información de esta enfermedad. Este año, nuestras compañeras y compañeros del comedor del cole, se han vestido de rosa para apoyar y dar esperanza a todas esas mujeres que pasan por esta situación. ¡ÚNETE!
Ya hemos asistido al 2° concierto en el Baluarte con obras de Brahms.
El otoño está comenzando y las alumnas y alumnos de la UT, hemos ido paseando hasta el parque de la Medialuna para observar el cambio de color de los árboles y plantas. Hemos recogido distintos tipos de hojas, piñas, castañas… para poder trabajar luego en clase. ¡Lo hemos pasado muy bien!
¿Qué nombre de científica importante destacarías en la historia? Casi todos responderíamos el mismo nombre, Marie Curie. Pero además de ELLA, ¿conoces alguna más?
Es difícil recordar muchos más nombres de mujeres que hayan destacado en la ciencia y la tecnología. Sin embargo existen y han aportado muchas cosas importantes.
El alumnado de 1º ESO hemos asistido a una representación teatral en la que nueve profesoras de la UPNA (mujeres de ciencia actuales) han dado vida, mediante nueve monólogos, a otras tantas mujeres pioneras de todas las ramas de la ciencia, que han hecho descubrimientos, invenciones y aportaciones imprescindibles hoy en día.
Os invitamos a todos, pero especialmente a las chicas, a descubrir más acerca de estas 18 mujeres científicas. Podéis visitar este enlace:
https://www.youtube.com/watch?v=CcFqWYXaBQ0
Siguiendo el orden de las fotografías, conocimos a…:
– a la física y química Maria Skłodowska-Curie (1867-1934), interpretada por Patricia Aranguren (doctora en Ingeniería Industrial)
– la matemática Ada Lovelace (1815-1852), interpretada por Edurne Barrenechea (doctora en Ingeniería Informática)
– la filósofa Hipatia de Alejandría (370-415), interpretada por Leyre Catalán (estudiante de doctorado en el programa de Tecnologías de las Comunicaciones, Bioingeniería y Energías Renovables-Tecomber)
– la inventora Hedy Lamarr (1914-2000), interpretada por Silvia Díaz Lucas (doctora en Ingeniería de Telecomunicación)
– la matemática Emmy Noether (1882-1935), interpretada por Marisol Gómez (doctora en Matemáticas)
– la programadora Klára Dán Von Neumann (1911-1963), interpretada por Aránzazu Jurío (doctora en Ingeniería Informática)
– la matemática Sofia Kovalevskaya (1850-1891), interpretada por Alicia Martínez (doctora en Ingeniería de Telecomunicación)
– la naturalista Maria Sibylla Merian (1647-1717), interpretada por Gurutze Pérez (doctora en Ingeniería Industrial y responsable de la iniciativa)
– la ingeniera eléctrica Edith Clarke (1883-1959), interpretada por Idoia San Martín (doctora en Ingeniería Industrial).
Mes endroits préférés de ma ville! Les troisièmes ont travaillé pendant quelques séances sur les endroits préférés de leur ville. Regardons-les préparer la carte qu’ils utiliseront ensuite pour nous faire partager leurs préférences par le biais de dialogues. Mis lugares favoritos.
Los alumnos de tercero han estado preparando una presentación sobre los lugares favoritos de la ciudad. Nos enseñan con diálogos qué lugares son, qué hacen ahí, con quién suelen ir y con qué frecuencia van.