Skip to main content

Categoría: General

Voluntariado con Aspace

Animamos a nuestro alumnado que cursa ahora 4º ESO y Bachillerato, así como a exalumn@s, a participar en este voluntariado durante el verano: Aspace Navarra, asociación sin ánimo de lucro que busca oportunidades para personas con parálisis cerebral pide voluntarios/as, a partir de 16 años, para acompañar a sus usuarios durante las vacaciones que organiza en Lekároz (Baztán – Navarra) y Hondarribia (País Vasco).

Estas “Vacaciones Compartidas” son un programa social desarrollado para que las personas con discapacidad puedan compartir con VOLUNTARIOS-AS unos días, que les permita realizar aquellas actividades lúdicas fuera de su entorno ordinario y con ello, fomentar y contribuir a su inclusión social.

Cada tanda de vacaciones estará compuesto por un grupo de personas con discapacidad, un responsable, dos profesionales y voluntarios. LOS/AS VOLUNTARIOS/AS recibirán FORMACIÓN PREVIA Y TODOS LOS GASTOS SERÁN POR CUENTA DE ASPACE Navarra.

VACACIONES DE ADULTOS
Vacaciones del 20 al 26 de julio en Lekaroz.
Tanda del 6 al 12 de agosto en Hondarribia/Fuenterrabía.
Tanda del 15 al 21 de agosto en Zarautz.

CAMPAMENTOS NIÑOS Y ADOLESCENTE
Campamento del 21 al 27 de junio en Lekaroz.
Campamento del 30 de julio al 5 de agosto en Lekaroz.
Campamento del 5 de agosto al 12 de agosto en Lekaroz.

VoluntariadoAspace

VoluntariadoAspace

VoluntariadoAspace

Flashmob WOP Pamplona

Alumnado de Primaria, Secundaria y Bachillerato del Colegio Sagrado Corazón Pamplona ha participado en un emocionante flashmob que tuvo lugar en la Plaza del Castillo. Promovido por la Fundación The Walk On Project, que trabaja para divulgar la realidad de las enfermedades neurodegenerativas y financiar proyectos de investigación en terapias para estas patologías, llegaba por sorpresa a Pamplona el pasado 18 de marzo con este emocionante flashmob.

Pero no estaban solos. Más de 200 personas implicadas comenzaban a aparecer en la Plaza del Castillo junto a Mikel Renteria, fundador de WOP, y su grupo The WOP Band. Así se sumaron la orquesta del Conservatorio Profesional Pablo Sarasate, la Escolanía del Orfeón Pamplonés, músicos de la Escuela de música Joaquín Maya y bailarines bajo la coordinación de la Escuela de Baile Le Bal. Un bello encuentro para recrear la canción “Today is my future”, de la WOP Band.

Documental «En el aire»

Estreno del documental «En el aire» dirigido por Bienvenido Leon en el que se muestran los resultados de tres años de investigación sobre la calidad del aire en la comarca de Pamplona a través del proyecto Life+ Respira. En este proyecto, pionero en Europa, han participado profesorado y familias del Colegio Sagrado Corazón Pamplona recogiendo muestras del aire que respiramos en sus trayectos cotidianos.

5º EP – Batalla de pétalos

El pasado viernes nuestros alumnos y alumnas de 5º de Primaria se han enfrascado en una terrible batalla de pétalos de nuestros cerezos japoneses. Una persistente lluvia rosa ha podido verse desde las ventanas de primaria y de secundaria. No ha habido heridos. Bueno, a Amaia le picaban los ojos. Nada serio. Al final los proyectiles se han vuelto incluso contra este reportero, que nada ha podido hacer.

BatallaPetalos5EP

BatallaPetalos5EP

BatallaPetalos5EP

BatallaPetalos5EP

BatallaPetalos5EP

BatallaPetalos5EP

BatallaPetalos5EP

BatallaPetalos5EP

1º EI – Salida Parque de los Sentidos

Los niños y niñas de 1º de Infantil hemos estado en el Parque de los Sentidos observando los preciosos colores de la primavera, tocando y oliendo los distintos árboles, arbustos y plantas aromáticas, escuchando el murmullo del agua y hasta un avión que salía en ese momento del aeropuerto, y por supuesto hemos saboreado un rico almuerzo. ¡Nos encanta ir de excursión! ¿Cuándo será la próxima?

ParqueSentidos1EI

ParqueSentidos1EI

ParqueSentidos1EI

ParqueSentidos1EI

ParqueSentidos1EI

ParqueSentidos1EI

ParqueSentidos1EI

ParqueSentidos1EI

ParqueSentidos1EI

ParqueSentidos1EI

Intercambio Musical – Colegio Sarrià

Un día más de nuestros artístas de la Joven Orquesta en Barcelona. Visitaron la Sagrada Familia, hicieron turismo por la ciudad y ofrecieron un concierto con los compañeros de Sarrià.

InterSarriaDia3

InterSarriaDia3

InterSarriaDia3

InterSarriaDia3

InterSarriaDia3

InterSarriaDia3

InterSarriaDia3

InterSarriaDia3

InterSarriaDia3

InterSarriaDia3

Intercambio Musical – Colegio Sarrià

Más imágenes de nuestra Joven Orquesta en su intercambio musical con el Colegio de Sarrià. Hoy han visitado Barcelona y han ofrecido un concierto conjunto.

InterSarriaDia2

InterSarriaDia2

InterSarriaDia2

InterSarriaDia2

InterSarriaDia2

InterSarriaDia2

InterSarriaDia2

InterSarriaDia2

Educación Física en la calle

En el día de la Educación Física en la calle, desde el colegio, hemos realizado todas las sesiones de Ef de secundaria y Bachillerato en el parque de las pioneras de Lezkairu. Las actividades que hemos desarrollado son: Floorball, Tchoukball, Ultimate, Zancos y golf.

En algunas sesiones hemos compartido las actividades con el alumnado de Liceo Monjardín. El objetivo de este día es mostrar la nueva EF, variada, integradora, que educa en valores y en hábitos saludables

DiaEFenLaCalle

DiaEFenLaCalle

DiaEFenLaCalle

DiaEFenLaCalle

DiaEFenLaCalle

DiaEFenLaCalle

DiaEFenLaCalle

DiaEFenLaCalle

DiaEFenLaCalle

DiaEFenLaCalle

DiaEFenLaCalle

DiaEFenLaCalle

DiaEFenLaCalle

DiaEFenLaCalle

Joven Orquesta – 2º Intercambio

Nuestra Joven Orquesta del Colegio ya está en Barcelona para pasar unos días de intercambio musical. Nuestros compañeros del Colegio de Sarrià nos han acogido con mucha ilusión.

InterSarriaDia1

InterSarriaDia1

InterSarriaDia1

InterSarriaDia1

Our conversation assistants

Este curso hemos contado con los auxiliares de conversación Alex Algiere, de Estados Unidos y Andrew McLeod, nacido en Australia, para ayudarnos a mejorar la comprensión y expresión oral en inglés de Secundaria. Aquí hay dos momentos con cuestiones que hemos tratado en 4º de ESO: algunos usos de internet y situaciones imaginarias como «¿Qué superpoder te gustaría tener?»

This year we have had with us conversation assistants Alex Algiere, from the US, and Andrew Mc Leod, born in Australia, to help us improve our oral comprehension and production in Secondary English. Here are two excerpts where we discuss topics we have been dealing with in 4th year ESO: some internet uses and imaginary situations such as» What superpower would you like to have?»

6º EP – Restaurante en Francés

La expresión oral es fundamental en Primaria. Por grupos, preparamos dramatizaciones que les pongan en contacto con la realidad más cercana, utilizando el vocabulario trabajado.

L’expression orale est fondamentale en Primaire. Par groupes, on prépare des dramatisations qui les mettent en contact avec la réalité la plus proche, en utilisant le vocabulaire travaillé.

4º ESO – Visita Zumaia

El miércoles 18 de abril el alumnado de 4º de ESO de la opción A viajó a la localidad de Zumaia para realizar la visita de la rasa mareal. Durante la primera hora el grupo visitó el centro de interpretación en donde atendió las explicaciones de los monitores acerca de las distintas adaptaciones de los organismos de este ecosistema tan peculiar. A continuación, ya en la rasa, se observó la biodiversidad de la zona y la espectacularidad del flysch. Un buen día en el que acompañó tanto el sol como la temperatura.

Jornadas de Experiencia de Educación

El pasado 11 de abril se celebraron las Jornadas de Experiencia de Educación en la Universidad de Navarra. Jéssica Ostívar, como tutora de prácticas de una de las alumnas del Grado de Magisterio Infantil y Natalia García como profesora de Primaria, asistieron a las mismas disfrutando de una mañana en la que se compartieron grandes momentos vividos en diversos centros de todo el mundo.

Ver noticia completa

NoticiaProfesoresUNAV

2º ESO – Ecoplan en el patio

El Ecoplan impulsado desde 2º ESO es un proyecto de Aprendizaje y Servicio que está cambiando la manera con la que gestionamos los residuos en el colegio. Esta semana se han instalado cubos para separar los restos del almuerzo en los patios. El alumnado voluntario ha informado cómo reciclar de la mejor manera, ¿nos ayudáis también desde casa?

EcoplanPatios2ESO

EcoplanPatios2ESO

EcoplanPatios2ESO

EcoplanPatios2ESO

EcoplanPatios2ESO

EcoplanPatios2ESO

3º Infantil – Parque Polo

Los niños y niñas de 3º de Infantil hemos estado de excursión en el «Parque Polo». Nuestros amigos los policías nos han enseñado muchísimas cosas: para cruzar por el paso de cebra tenemos que tener mucho cuidado, mirar por los dos lados y siempre de la mano de un adulto, cuando hay semáforo nos tenemos que parar y fijarnos si está verde o rojo…

Hemos hecho señales de tráfico con plastilina y un circuito con señales (semáforos, ceda el paso, stop…) montados en las bicis. Nos lo hemos pasado fenomenal. Ahora tendremos más cuidado y estaremos más atentos cuando paseemos por la ciudad. ¡Gracias por enseñarnos tantas cosas!

ParquePolo3EI

ParquePolo3EI

ParquePolo3EI

ParquePolo3EI

ParquePolo3EI

ParquePolo3EI

ParquePolo3EI

ParquePolo3EI

ParquePolo3EI

ParquePolo3EI

ParquePolo3EI

ParquePolo3EI

ParquePolo3EI

ParquePolo3EI

ParquePolo3EI

2º EP – ¡A coser!

En 2º de primaria nuestros niños cogen la aguja, al principio con dificultad, pero enseguida se convierte en una actividad divertida y fácil para ellos. El cosido se divide en tres fases en nuestra clase de plástica:

  • 1º Picado del trabajo.
  • 2º Cosido, con hilo anudado y aguja que no pincha.
  • 3º Decoración del trabajo.

Se trata de un trabajo artístico muy novedoso y útil para el alumnado. Dentro de nuestro programa de lengua el cosido es una parte muy importante ya que favorece el desarrollo motor de las manos y la psicomotricidad fina, destrezas que son fundamentales en el dominio y consolidación de la escritura. ¡Son unos artistas!

Cosiendo2EP

Cosiendo2EP

Cosiendo2EP

Cosiendo2EP

Cosiendo2EP

Cosiendo2EP

Cosiendo2EP

Cosiendo2EP

Cosiendo2EP

Cosiendo2EP

Inglés – Be green

As you can see, our college is very worried about our planet being threatened by our bad habits, therefore we take the environmental issue seriously and it’s the resaon why ours students want to bring a solution giving some recommendations that we all can implement in our daily lives.

Cómo veis en el colegio, estamos muy preocupados por el estado en el que dejamos cada día el planeta, queremos entonces hacer algo y os proponemos aquí algunos consejos que podremos poner en práctica en nuestro día día con el fin de mejorar la situación.

BeGreenIngles

BeGreenIngles

BeGreenIngles

BeGreenIngles

BeGreenIngles

BeGreenIngles

BeGreenIngles

BeGreenIngles

BeGreenIngles

BeGreenIngles

Primavera en el colegio

La Primavera ha venido
y yo la he reconocido,
por el pío, pío, pío.

— ¿Qué te ha parecido, tío?
— Demasiado pío, pío.

GLORIA FUERTES

CerezosEnFlor

CerezosEnFlor

CerezosEnFlor

CerezosEnFlor

CerezosEnFlor

CerezosEnFlor